2026.gada 14. janvārī Madonas novada Bērzaunes pamatskolā notika SIA Laboratorium vadītas praktiskās nodarbības projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.
Nodarbībās piedalījās visi skolas skolēni, kuri darbojās četrās vecumposmam atbilstošās grupās, gūstot praktisku, pētniecisku un aizraujošu pieredzi dabaszinātņu jomā.
1.–3. klase – “Vēja rašanās un temperatūra”
Mazāko klašu skolēni eksperimentālā veidā pētīja siltā un aukstā gaisa plūsmu, izprotot, kā dabā veidojas vējš. Nodarbība sākās ar teorētisku ievadu, kuru papildināja interaktīvas demonstrācijas un prezentācija.
Praktiskajā daļā skolēni veica vairākus eksperimentus:
- “Siltais augšā, aukstais lejā” – tika pētīta siltā un aukstā ūdens un gaisa kustība;
- “Ūdens gaisā” – skolēni noskaidroja mitruma klātbūtni gaisā;
- “Temperatūras mērīšana” – ar termometriem tika mērīta dažādu šķīdumu temperatūra;
- demonstrācija “Vielu izplešanās”, kur skolēni vēroja, kā vielas siltumā izplešas, bet aukstumā saraujas;
- individuāls eksperiments “Paštaisīts termometrs”, kura laikā katrs skolēns izveidoja un pārbaudīja sava termometra darbību.
Nodarbības laikā skolēniem veidojās izpratne, ka temperatūras izmaiņas ietekmē vielu īpašības, vēja rašanos un ir saistītas ar ūdens agregātstāvokļu maiņu dabā.
- klase un 5.–6. klase – “Baterijas un volti”
4.klases, kā arī 5.–6. klašu skolēni piedalījās nodarbībā “Baterijas un volti”, kurā iepazina elektroenerģijas pamatus un sprieguma rašanos.
Nodarbība sākās ar teorētisku ievadu, stāstu par Alessandro Voltas pētījumiem, kas palīdzēja skolēniem izprast sprieguma jēdzienu un bateriju darbības principu. Teorētisko daļu papildināja interaktīvas demonstrācijas un prezentācija.
Praktiskajā daļā skolēni veica vairākus eksperimentus:
- “Elektrība no cilvēka” – skolēni paši veidoja elektrisko ķēdi, praktiski iesaistoties;
- “Baterijas spriegums” – tika mērīts un salīdzināts dažādu bateriju spriegums;
- “Elektrības cēlonis baterijās” – skolēni pārbaudīja spriegumu paštaisītās baterijās, izmantojot dažādus metālus;
- “Smilšu baterija” – skolēni izveidoja paštaisītu smilšu bateriju un iededza spuldzīti.
Noslēgumā tika pārrunāts elektrospriegums rozetēs, elektroierīcēs un drošības noteikumi, veidojot skolēniem atbildīgu izpratni par elektroenerģijas lietošanu ikdienā. Skolēni guva praktisku pieredzi sprieguma rašanās procesos un paši izveidoja funkcionējošu bateriju.
7.–9. klase – “Skābes un bāzes kā pretstati”
7.–9. klašu skolēni piedalījās ķīmijas praktiskajā nodarbībā “Skābes un bāzes kā pretstati”, kurā padziļināja izpratni par vielu ķīmiskajām īpašībām.
Nodarbība sākās ar teorētisku ievadu, aktualizējot skolēnu iepriekšējās zināšanas, kam sekoja interaktīvas demonstrācijas.
Praktiskajā daļā skolēni veica vairākus eksperimentus:
- “Krāsu mīkla” – pH indikatoru izmantošana skābju un bāzu noteikšanai un neitralizācijas reakciju novērošanai;
- “Mājsaimniecības līdzekļu pH” – dažādu sadzīves vielu pH noteikšana un grupēšana pēc īpašībām un pielietojuma;
- “Nešķīstošie hidroksīdi un šķīdības tabula” – nešķīstošo hidroksīdu iegūšana un to izšķīdināšana ar skābi, izmantojot šķīdības tabulu reakciju prognozēšanai.
Skolēni praktiski pārliecinājās, ka skābēm un bāzēm piemīt atšķirīgas īpašības, tās spēj neitralizēt viena otru, veidojot sāli un ūdeni, un ka indikatoru krāsas maiņa ļauj noteikt šķīduma vidi. Tika nostiprināta izpratne par pH jēdzienu un tā noteikšanu eksperimentālā ceļā.
Vērtīga pieredze un ieguvumi
SIA Laboratorium vadītās nodarbības skolēniem sniedza iespēju mācīties darot, attīstīt pētnieciskās prasmes, kritisko domāšanu un interesi par STEM jomām. Praktiskās aktivitātes veicināja skolēnu izpratni par dabaszinātņu likumsakarībām un palīdzēja saskatīt to nozīmi ikdienā un nākotnes karjeras izvēlē.
Bērzaunes pamatskola pateicas SIA Laboratorium par profesionāli organizētajām un skolēniem aizraujošajām nodarbībām!
Skolas direktore Ilga Gailuma