11.martā 1.-4. klašu skolēni un audzinātājas noskatījās Valmieras Drāmas teātra izrādi „Slinkums”. Teātra izrādē darbojās 3 aktieri, kas prasmīgi iejutās vairākos tēlos. Galvenie varoņi bija 3 skolēni – Anna, Toms, Oskars. Skolēni nebija izveidojuši kopīgu prezentāciju par dzīvnieku sliņķi, un skolotājs deva otru iespēju izveidot radošu prezentāciju par slinkumu.

Visi trīs varoņi nokļūst Slinkuma zemē, kur izbauda visus labumus – pirms darbiem ātri aizmieg, sporta stundā – ēd čipsus, dzer koka-kolu, vēderus piepilda ar visiem iespējamiem labumiem bez piepūles utt. Atklāj jaunu vārdu „prokrastinācija”, kuru arī izskaidroja (tas ir slinkuma veids, kad darām visu iespējamo, lai nav jādara obligātais).

Šajā valstībā bērni lēnām saprot, kāpēc nav izdevies pabūt tur, kur iepriekš ir ļoti vēlējušies: mačos Zviedrijā vai deju svētkos. Iemesls – pašu slinkums. Šajā valstībā iemācās dziedāt dziesmiņu „Slinkum, slinkum, laid mani vaļā. Tevi sitīs, man sāpēs!”.

Otro iespēju skolēni izmanto godam un iegūst augstāko vērtējumu. Tas mudina arī turpmāk nepadoties slinkumam, bet gan cītīgi mācīties, gan darboties izvēlētajos pulciņos.

Aktieri ar savu dinamisko spēli ļauj iejusties un aktīvi sekot līdzi notikumiem. Lēnām tiek atklāts slinkuma nodarītais posts un sekas. Izrādes beigās tiek parādīti veidi, kā uzvarēt slinkumu. Vairums skolēns atzina un iemācījās dziesmiņu par slinkumu. Daži saprata, ka, pārvarot slinkumu un saņemot pozitīvu novērtējumu, rodas enerģija veikt uzticētos darbus.

Skolotāja Rigonda Pinka

Skolēnu atziņas pēc izrādes noskatīšanās

Izrāde bija par slinkumu. Izrādē darbojās divi puikas un viena meitene. Sākumā viņi rādīja zīmējumu un stāstīja par savu nākotnes profesiju. Vienam puisim bija ļoti daudz profesiju. Bērniem bija jāsagatavo prezentācija par dzīvnieku sliņķi. Viņi dabūja nesekmīgu vērtējumu. Skolotājs atļāva pārstrādāt prezentāciju, un tās tēma bija „Slinkums”. Skolēni nokļuva Slinkuma zemē. Slinkuma zemē bija par slinkumu un sapņiem.

Es varu slinkumu pievarēt, darot labus darbus un dziedot dziesmiņu „Slinkum, slinkum, laid mani vaļā. Tevi sitīs, man sāpēs”.

Artūrs Kalniņš

Izrāde bija par slinkumu. Man vislabāk patika dziesmiņa, kas pastāstīja, ko var izdarīt ar slinkumu. Es negribu nokļūt Slinkumu zemē, jo tur viņi neko nedarīja.

Man bija žēl, ka Anna raudāja par trijnieku, jo viņa bija daudz strādājusi pie prezentācijas.

No izrādes man palikusi atmiņā dziesmiņa „Slinkum, slinkum, laid mani vaļā. Tevi sitīs, man sāpēs”. To varētu dziedāt, kad man ir slinkums.

Roberts Laurinovičs

Slinkumu var uzvarēt, dziedot dziesmiņu un labi mācoties.

Aleksandrs Vjatkins

Izrāde bija par slinkumu. Izrādē darbojās Anna, Oskars, Toms. Bērniem bija jāveido prezentācija par sliņķi. Skolotājs šo darbu novērtēja ar trijām ballēm. Meitene ļoti pārdzīvoja, jo zēni bija noslinkojuši. Skolotājs viņiem deva otru iespēju veidot jaunu prezentāciju par slinkumu. Viņi nokļuva Slinkuma zemē, kur zēni saprata, kāpēc viens nepiedalījās ārzemju florbola sacensībās un otrs zēns netika uz dziesmu un deju svētkiem. Viņi bija noslinkojuši un neapmeklēja nodarbības. Par otro prezentāciju dabūja 10 balles, jo izmantoja 3 priekšmetu stāstu – cauru zeķi, zobu birsti un grāmatu. Izrādes beigās Anna aizsteidzās uz cirka akrobātikas mēģinājumu, abi zēni, viens otru pamudinot, devās uz treniņu.

Slinkums ir jāmāk pārvarēt, ja saņem labu atzīmi, tad patīk mācīties.

Alekss Ābolkalns

Izrāde bija par slinkumu. Izrādē darbojās Anna, Oskars un Toms. Man visvairāk patika Anna, jo viņa ir meitene un cenšas mācīties. Vislabākā ainiņa bija, kad parādījās sliņķu karalis. Man grūti saprast Tomu, kurš priecājās par četrinieku. Man arī ir bijis četrinieks matemātikā, es gandrīz sāku raudāt.

Viņi nokļuva Slinkuma zemē, kur pašiem nekas nebija jādara. Vispirms viņi aizmiga, pēc tam vēders pats piepildījās bez ēšanas un sākās pamatīgas problēmas. Slinkuma zemē viņi saprata, ka slinkums nav nekas labs, jo viens neaizbrauca uz Zviedriju, otrs netika uz deju svētkiem. Es šajā zemē negribētu nokļūt, jo neesmu baigi slinka.

Interesanti bija, kā aktieri attēloja braukšanu ar autobusu.

Emīlija Lange

Man patika tas, ka viņi teica: „Nākošā pietura ir skola.” Tur bija smieklīgi.

Līga Dauguļe

Man patika, kad viņi pārtaisīja prezentāciju. Bija ļoti smieklīgi. Mans mīļākais varonis bija Toms.

Kristers Sviridenko