Turpinot Jauniešu iniciatīvas projektu “Es zinu, kurp es eju!”, janvārī mūsu skolā notika četru nodarbību cikls “Dizaina domāšanas darbnīca” 6. un 8. klases skolēniem.

Mēs – projektā iesaistītie skolēni – darbojāmies radošās un praktiskās nodarbībās, iepazinām dizaina domāšanas procesa posmus un projekta izstrādes soļus, ieklausījāmies projekta vadītājās un grupu biedros, sadarbojāmies, diskutējām, eksperimentējām ar idejām un dažādiem risinājumiem. Lai nodrošinātu radošo projektu aktualitāti un lietderību, aptaujājām Bērzaunes pamatskolas skolēnus un skolotājus, izzinot viņu vēlmes, viedokli par mūsu idejām. Dalījāmies ar aptaujas rezultātiem, kā arī veicām idejas praktisku testēšanu un pilnveidošanu, lai projekta gaitā to prezentētu. Izmantojot programmu PowerPoint, veidojām afišas un prezentācijas, kas veiksmīgi tika aizstāvētas. Centāmies, jo apzinājāmies, ka piešķirtais finansējums projektu realizēšanai attaisnos mūsu pūles.
14.februārī, Valentīna dienā, tika realizēti 4 projekti: “Veselīgie rīta našķi”, “Skolas atpūtas stūrītis”, “Kokteiļu meistarklases” un “Dvieļu volejbols”. Mājturības kabinetā paši gatavojām dažādus kokteiļus un našķus. Skolēniem vislabāk garšoja zemeņu-banānu kokteilis un – ak, cik gardi! – lazdu riekstu-mandeļu gardumi. Draudzīgi iekārtojām atpūtas stūrīti un spēlējām volejbolu svaigā gaisā. Veiklākā komanda saņēma balvu.

Savukārt 15. februārī nonācām mūsu ceļa finišā – notika projekta noslēguma nodarbība. Šajā dienā spēlējām sadarbību veicinošas spēles, pārrunājām projekta ieguvumus, atskatījāmies uz paveikto, ēdām gardumus. Klausījāmies vadītājas Ligitas ieteikumus mūsu turpmākajai dzīvei. Lektore stāstīja, ka “dzīvē ļoti nozīmīga ir enerģija, attieksme un pārliecība par sevi. Ir svarīgi nebaidīties darīt un uzņemties iniciatīvu. Ja kaut kas nesanāk, mēģināt vēlreiz. Veiksmes atslēga  – iemācīties noturēt domas, kas ir ar pozitīvu nolūku. Noturot prātā domu, mēs attīstām prasmi – apzināti kaut ko vēlēties”.

Projekta izskaņā vadītājas mums uzdāvināja mērķu plānošanas kartes un torti. Skolas direktore Ilga Gailuma teica pateicības vārdus projekta vadītājām, audzinātājām un uzdāvināja sirsnīgas dāvaniņas.

Kā atzīst mūsu skolotājas, projekta nodarbības bija noderīgas, motivējošas, interesantas. Pārvarot grūtības, šķēršļus un praktiski darbojoties, skolēni ir stiprinājuši savstarpējo atbalstu un uzlabojuši saskarsmes un komunikācijas prasmes.

Lūk, skolēnu iespaidi un pārdomas:

Valērija: “Esmu apguvusi iemaņas sava projekta radīšanā, prezentēšanā un īstenošanā. Lepojos ar labiekārtoto atpūtas stūrīti.”

Evelīna: “Man ļoti patika iekārtot atpūtas stūrīti. Esmu guvusi motivāciju izvirzīt mērķus un sasniegt tos.”

Beāte: “Patika stūrīša iekārtošana un našķēšanās, un atskatīšanās uz paveikto. Liels gandarījums ir par saņemto iedrošinājumu un, protams, realizētajiem projektiem.”

Simona: “Esmu apguvusi dizaina domāšanas metodes, kuras es esmu izmantojusi produkta prezentēšanā un radīšanā.”

Alberts: “Man ļoti patika gatavot un baudīt kokteiļus. Prieks, ka tie garšoja arī citiem.”

Rihards: “Man ir radīta izpratne, ka mācīšanās var būt aizraujoša nodarbe. Starp citu, dvieļu volejbols bija smieklīgs.”

Markuss: “Ļoti patika spēles, jo bērniem bija jautri.”

Marta: “Man patika gatavot kokteiļus un cienāt pārējos. Esmu sapratusi, ka izvirzītos mērķus ir iespējams sasniegt.”

Sintija: “Prieks, ka esmu praktizējusi projekta izstrādes ciklu. Nodarbībās uzlaboju sadarbības prasmes.”

Menarda: “Projekta nodarbībās esmu guvusi izpratni, kā darboties biznesā. Nodarbības bija jautras un izzinošas. Ļoti patika pēdējās nodarbības prezentācija un lekcija. Man patika sadarboties ar draugiem un projekta vadītājām.”

 

Paldies skolas direktorei, mūsu audzinātājām un dalībniekiem! Īpašs paldies projekta organizētājām un vadītājām: Ligitai Millerei, Ivetai Žugrei,  Karīnai Villertei un Laumai Ziemeļniecei!

6., 8. klases skolēni